Material para o 3º A Revolução científica do século XVII

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Direitos humanos para quem?

CONFRONTO DOS DEUSES

O QUE É CIÊNCIA?

O termo ciência vem do latim scientia, que significa "conhecimento". Assim, como ponto de partida, podemos definir ciência como campo de atividade humana que se dedica à construção de um conhecimento sistemático e seguro a respeito dos fenômenos do mundo. 

Por que dissemos "sistemático e seguro"? Porque, como já vimos, a palavra conhecimento pode ser usada no sentido geral (Lato sensu) e em sentido restrito (Stricto sensu), que é o conhecimento sólido, bem fundamentado. Trata-se daquilo que os gregos chamavam de episteme, tipo de conhecimento que interessa à ciência. Por isso, a investigação sobre o conhecimento obtido pela ciência é conhecida como epistemologia.

OBJETIVOS DA CIÊNCIA  

Costuma-se dizer que é para tornar o mundo compreensível, proporcionando ao ser humano meios para prever situações e exercer o controle sobre a natureza.

Será  isso possível? Será que a ciência alcança a compreensão que pretende e o faz sem uso da força? 

MÉTODO CIENTÍFICO

A palavra método vem do grego méthodos, que quer dizer “caminho para chegar a um fim”. O método científico é definido como um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, bem como corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes.

Veja o que é preciso fazer para uma teoria ser aceita no mundo científico:

Observação 
Não é preciso ser um cientista para ter este hábito: o de observar, todos nós fazemos isso o tempo inteiro. Uma observação pode ser feita a olho nu (simples) ou pode exigir a utilização de instrumentos mais avançados. Mas a diferença ao se estudar Ciências, é que as observações precisam ser precisas e cuidadosas, nos mínimos detalhes.

Hipótese 
É uma possível explicação para um fenômeno e também deve ser testada por um grande número de experimentos. Primeiramente, o pesquisador deve propor idéias lógicas ou suposições para explicar certos fenômenos e observações, e então desenvolver experimentos que testem essas hipóteses. Se confirmadas, as hipóteses podem gerar leis e teorias.

Lei 

Depois de constatado um fenômeno você poderá descrevê-lo em forma de enunciado, mas uma lei só pode ser formulada após certa quantidade de observações semelhantes. Uma lei tem a característica de descrever eventos que se manifestam de maneira invariável e uniforme.

Teoria 
Depois que a hipótese é testada por vários experimentos, ela pode dar origem a uma teoria ou modelo.
A teoria deve responder não só às questões iniciais e as que surgirem durante seu fundamento, mas deve permitir previsões sobre futuros experimentos que podem vir a modificá-la.

Sendo assim, a teoria pode ser definida como sendo um modelo científico criado por meio de experimentos.
Em suma, o Método Científico consiste em estudar um fenômeno da maneira mais racional possível, de modo a evitar enganos, sempre buscando evidências e provas para as idéias, conclusões e afirmações. É um conjunto de abordagens, técnicas e processos para formular e resolver problemas na aquisição do conhecimento.

ANÁLISE E ENTENDIMENTO

1. Caracterize o que se entende hoje por ciência, destacando seus objetivos metodologia e função.

2. Por que se diz que o método científico apresenta uma estrutura lógica? Justifique. 

AS VISÕES SOBRE O SER HUMANO...

É essencial nos dias de hoje, nos conscientizarmos de que precisamos conhecer mais sobre a vida de cada ser para que nossas explicações pautem-se em fundamentos ecológicos.

A visão antropocêntrica, na qual os humanos se consideram o centro do mundo e os outros seres existem a seu serviço, apresenta a natureza como um recurso a ser usado e acelera a degradação ambiental.

Porém, a concepção evolutiva, segundo a qual a maioria dos seres existia já há centenas de milhões de anos, muito antes da existência do primeiro hominídeo, provavelmente  compreenderiam que cada ser tem sua importância na natureza.

A visão de mundo que temos hoje está impregnada pela certeza de que o universo, as estrelas e a terra, com todos os seres vivos que existem, são resultado de uma longa história evolutiva, diferentemente em séculos passados.Leia mais ...

EM QUE SENTIDO O TEXTO ACIMA PODE CONSTITUIR UMA FILOSOFIA DA NATUREZA?

VOCÊ CONCORDA COM A VISÃO ANTROPOCÊNTRICA? FUNDAMENTE.
ASSISTA O FILME ABAIXO E DISSERTE SOBRE O TEMA: O QUE É NECESSÁRIO PARA NOS TORNARMOS HUMANOS?

A nova ordem ecológica

  Ao instituir a natureza em pessoa jurídica, a 

ecologia profunda consegue realmente, quando é 

rigorosa, fazer do universo material, da biosfera ou do 

cosmo, um modelo ético a ser imitado pelos homens. 

Como se a ordem do mundo fosse boa em si mesma, 

emanando toda a corrupção do mundo, portanto da 

vaidosa e poluente espécie humana. 

[...] No entanto, a sacralização da natureza é 

intrinsecamente insustentável. A semelhança 

daqueles fanáticos, hostis a toda intervenção médica 

que eles supõem ser contrária às intervenções 

divinas, os ecologistas profundos ocultam 

alegremente tudo que é detestável. Desta só retêm o

que é harmonia, paz e beleza.  É nessa que alguns 

desclassificam facilmente a categoria dos “nocivos”, 

considerando que tal noção, inteiramente 

antropocentrista, é um absurdo. Inspirando-se na 

teologia, eles supõem que a natureza é não só o Ser

supremo, mas também [...] a entidade perfeita que 

seria sacrílego pretender modificar ou melhorar.  

  Uma pergunta simples, como explicar então os 

vírus, as epidemias, os sismos e tudo o mais que tem, 

com toda razão, o nome de catástrofe natural? 

Alguém dirá que são úteis? Mas, para quê e a quem? 

Alguém julgará que possuem as mesmas 

legitimidades que nós para perseverar em seu ser? 

Por que não, nesse caso, um direito do ciclone a 

devastar, dos abalos sísmicos a engolir, dos micróbios 

a inocular enfermidades? A menos que se adote uma 

atitude anti-intervencionista em todos os pontos e em 

todas as circunstâncias, é necessário que se resolva 

admitir o fato de a natureza, como um todo, não ser

‘boa em si’, mas conter tanto o melhor quanto o pior. 

Em relação a quem, perguntar-se-á? Ao homem, é 

claro, que continua  sendo, até prova em contrário, o 

único ser suscetível de enunciar juízos de valor e de, 

como diz a sabedoria das nações, separar o trigo do

joio. 

(FERRY, Luc, A nova ordem ecológica, p. 173, 174)

O HOMEM MULTIFORME

O MUNDO CONTEMPORÂNEO É MARCADO PELA REALIDADE MULTIFACETADA, COMPLEXA, COMO, ALIÁS É O PRÓPRIO HOMEM.  

NA VIDA REAL, O SER HUMANO PÓS-MODERNO  É UM SER DESEJOSO DE REALIZAÇÃO, COMO SEMPRE O FOI. https://www.youtube.com/watch?v=6F7rNL4TXS4   NO ENTANTO, EM VEZ DE CULTIVAR A INTEGRALIDADE DE SEU SER, ELE ENTREGA-SE FACILMENTE ÀS SUGESTÕES DO MERCADO E CAI NO CONSUMISMO. NO DESEJO DE CONSUMIR, ELE CAI NUMA COMPETIÇÃO DESENFREADA, SEM SOLIDARIEDADE. QUER SER LIVRE, MAS SE SUBMETE AO MERCADO GLOBALIZADO COM FACILIDADE, QUER CONSUMIR, POSSUIR E SENTIR PRAZER. E PARA ISSO, NÃO HÁ BALIZAS, NÃO HÁ LIMITES. ( REVISTA: IR AO POVO, SETEMBRO DE 2008,PP.26-29)

 A FILOSOFIA, TEM UM PAPEL SOCIAL: AJUDAR O HOMEM A SE DEFENDER DAS IDEOLOGIAS http://letras.mus.br/cazuza/43860/ DOMINANTES DESENVOLVENDO UMA CONSCIÊNCIA ABERTA E DESBLOQUEADA PARA PARTICIPAR DOS PROBLEMAS E DAS DISCUSSÕES QUE PERMEIAM A SOCIEDADE EM QUE VIVE. ASSIM, EXERCE NATURALMENTE O ATO DE FILOSOFAR.
FILOSOFAR É A ATITUDE DO HOMEM PENSAR COM LIBERDADE GUIAR-SE PELO ENCANTO, PELO DESLUMBRAMENTO E PELA CURIOSIDADE PARA DESVELAR O MUNDO COMO TAMBÉM A BUSCA DE SUAS VERDADES MAIS PROFUNDAS. PORTANTO, TODOS NASCEMOS POTENCIALMENTE APTOS PARA O EXERCÍCIO FILOSÓFICO. FILOSOFAR É HUMANIZAR-SE É EXERCITAR-SE PARA SER CADA DIA MAIS LIVRES. POIS, "O HOMEM É ELE MESMO E SUAS CIRCUNSTÂNCIAS". (ORTEGA Y GASSET).
O HOMEM MODERNO É UM HOMEM EM CRISE, POIS DE UM LADO, POSSUI CERTEZAS E DE OUTRO É DILACERADO PELA DÚVIDA. EM NOSSOS DIAS NÃO É MAIS COMUM DUVIDAR DE DEUS, DOS INCONTÁVEIS AVANÇOS DA CIÊNCIA E DE SEU PODER, MAS DUVIDA-SE DO PRÓPRIO HOMEM  E DE SUA FELICIDADE.